Председатель Красноперекопского районного суда Республики Крым Ольга Шевченко выступила в качестве эксперта на импровизированном студентами судебном процессе по уголовному делу; продемонстрировала ролики о суде, работе секретаря судебного заседания и помощника судьи, работе аппарата суда; рассказала будущим юристам о роли суда в защите прав и свобод человека в современной России, своем пути в профессию, поделилась своим опытом, а также сыграла с ними в правовую игру и ответила на все интересующие их вопросы.

Почетной гостье уделили особое внимание директор Крымского филиала Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Российский государственный университет правосудия имени В.М.Лебедева" Сергей Трофимов и его заместитель по учебной и воспитательной работе Оксана Красникова, которые рассказали Ольге Владимировне о проводимой учебным заведением работе.

После общения с руководством филиала Ольга Шевченко и группа студентов наблюдали за импровизированным судебным заседанием, выстроенным согласно фабуле уголовного дела из судебной практики Ольги Владимировны, которая заранее представлена студентам для подготовки.

В учебной аудитории, которая на один час превратилась в зал суда, витала особая энергия – смесь волнения, азарта и серьёзности. Здесь не было строгого блеска государственного учреждения, зато были искренность и живой нерв: это студенты, и для них этот импровизированный процесс – не просто учебная задача, а маленькая сцена, где каждый хотел сыграть свою роль безупречно.

Студентка в роли судьи, сдерживая волнение, старалась держаться невозмутимо, но в глазах читалось: «Только бы не забыть порядок». Каждое её слово звучало громко и четко, постепенно уверенность нарастала: она умело направляла процесс и задавала точные вопросы – было видно, как из студентки рождается образ беспристрастного арбитра.

Девушка в роли прокурора вставала, сжимая в руках листы с тезисами и реалистично, листая вымышленную подборку документов по делу, озвучивала необходимые сведения. Она заранее заучила вступление, в её интонации – напор и желание доказать вину «подсудимого». Линию обвинения поддерживали и представители: внимательно слушая оппонентов, они апеллировали логикой и фактами дела, задавая свои вопросы.

Девушки в роли адвокатов по соглашению, напротив, действовали мягче, но не менее настойчиво. Одна из них, играя главную линию защиты, буквально «вживалась» в позицию своего подзащитного: она не просто цитировала статьи, а пыталась показать мотивы, объяснить поступки, вызвать у «суда» сочувствие и убедить в необходимости применить 73-ю статью Уголовного кодекса об условном осуждении.

«Подсудимый» сидел на скамье, опустив плечи, и поначалу выглядел скованно. Ему нужно было сыграть человека, оказавшегося в тяжёлой ситуации, и он искал эту эмоцию где-то внутри себя: то чуть опускал голову, подпирая её рукой, то поднимал взгляд, стараясь передать смесь страха, неопределённости и надежды.

«Свидетели» – каждый со своей историей и степенью актёрского мастерства. Кто-то входил в зал уверенно, будто действительно видел всё своими глазами, и рассказывал чётко, с деталями, будто это не сценарий, а реальные воспоминания. Так выглядела «супруга подсудимого». «Друзья потерпевшего» очень старались убедить «суд» в его версии произошедшего. «Медики» старались выглядеть убедительно в своих репликах, но не каждой из двух девушек это удавалось, и в этом тоже есть правда – ведь настоящие свидетели тоже волнуются, забывают какие-то детали. «Прокурор» старался уловить нестыковки, «адвокат» пытался сгладить острые углы, и вот уже зал снова замирал, следя за тем, как разворачивается эта словесная дуэль.

В воздухе витало едва уловимое напряжение. Каждый из участников полностью погрузился в этот процесс. Кто-то делал пометки, кто-то украдкой смотрел на часы, кто-то шепотом обсуждал детали с «коллегой». И в этих мелочах – вся суть: это не спектакль с отрепетированными репликами, а живой учебный процесс, где студенты учатся не только праву, но и тому, как держать себя под давлением, как формулировать мысли, когда на тебя смотрят, как слышать оппонента и не терять нить рассуждений.

За ходом процесса внимательно наблюдала председатель суда Ольга Шевченко, которая делала пометки, чтобы потом, по завершению, указать ребятам на всё то, что имеет принципиально важное значение.

Наконец «судья» произнесла: «Суд удаляется для вынесения приговора», в зале на секунду повисла тишина, а потом, спустя непродолжительное время, был озвучен и сам приговор. Модельный процесс завершен.

Настало время Ольги Владимировны озвучить ребятам эту историю, описать участников реального процесса, их поведение и озвучить то наказание, которое было назначено ею в качестве судьи. Будущие юристы с замиранием и неподдельным интересом слушали авторитетного представителя судейского корпуса, внимая всем её словам.

– «Тяжело в учении, легко в бою»: студенты должны уметь правильно применять процессуальные нормы, а уже будучи работником судебной системы – не ошибаться, а если ошибаться, то в верном направлении», – подытожила Ольга Шевченко.

После завершения процесса и экспертного мнения почетной гостьи начался тихий гул: все обсуждали, кто как выступил, какие аргументы были сильными, где можно было сыграть лучше. И в этом обсуждении – главное: ребята не просто отыграли роли, они прикоснулись к юридической реальности, и теперь в их понимании права появилось что-то личное, осязаемое, настоящее, а с учетом мнения действующего судьи картина стала яснее и понятнее. Такое общение бесценно.

Потом Ольгу Владимировну ожидал огромный зал на сто шестьдесят посадочных мест, наполненный студентами вторых и третьих курсов. Ребята просмотрели ролики о суде и работе аппарата суда, услышали комментарии председателя суда о важности и ответственности этой работы.

«Роль суда в защите прав и свобод человека в современной России» – тема, которую раскрыла Ольга Владимировна для присутствующих в зале. Её выступление сопровождалось живым общением с будущими юристами, они отвечали на задаваемые ею вопросы, а потом сыграли с ней в правовую игру «Верю - не верю», разбирая множество различных жизненных ситуаций, в которых нужно было сразу определить свою позицию.

Ольга Владимировна не собиралась просто объяснять нормы: она хотела вовлечь как можно больше ребят из разных частей зала в процесс игры, чтобы они почувствовали, как закон работает в реальной жизни — в бытовых вопросах, в спорных покупках, в конфликтах. Наиболее активных участников Ольга Владимировна отметила журналами «Судья» – на память об этой встрече.

– «Запомните, настоящий юрист сразу никому не скажет: ни «да», ни «нет», ни «может быть», он всегда скажет «мне нужно подумать». Потому что нужно проанализировать ситуацию, может быть даже открыть литературу и кодексы, сделать вывод и только после этого помочь человеку, потому что к юристам обращаются за помощью, и вы должны будете дать правильный и квалифицированный ответ», – подчеркнула Ольга Шевченко.

Время пролетело незаметно, общение было живым и непринужденным, а впечатления от этого дня останутся в памяти.

Мероприятие организовано Управлением Судебного департамента в Республике Крым и Красноперекопским районным судом Республики Крым совместно с Крымским филиалом Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования "Российский государственный университет правосудия имени В.М. Лебедева" в рамках постоянно действующего в Республике Крым проекта «Один день из жизни суда».

Пресс-служба
Управления Судебного департамента

в Республике Крым